进城后的第一要务是学会用电脑，因为学校要求教师都能用多媒体上课。在乡下呆了十几年，电

脑是个啥模样我都没见过。这下要我学会使用，我犯难了。当教务主任把我领进学校微机室时，看到

里面摆放着一排排如电视机的东西，我才知道电脑就是像电视机。微机老师介绍说，这一排是

“286”，这一排是“386”，只要没学生上课时我都可以用；讲台上那台“486”，是全校最好的一

台电脑，供微机老师教学用，我是不能动的。

    那些“286”、“386”都装的DOS系统，光开机都很复杂，我只好把微机老师说的步骤写在纸

上，然后一步步地操作才能把电脑打开。大概学了一个学期，我才学会了五笔打字和文件编辑，而课

件制作始终没学会，但我仍然很兴奋，因为我可以用电脑写文章了。

    以前写稿投稿都是用方格稿笺纸，为了留底稿，我不得不买复写纸复写，为了多留几份还得反反

复复抄写，很费功夫。最麻烦的还是修改，而电脑写作就方便多了。

    中师校没升学压力，比普通中学老师轻松得多，更得我的业余创作了。没想到，学校要求我学电

脑，对教学没多少帮助，倒给我的创作带来了很大好处。

    为了写作方便，我决定自己买一台电脑，可当时一台新电脑怎么也要万块钱左右，一年后，我用

2000元钱从一家打印店里买了一台二手“486”，装的WINDOWS95系统，用起来可方便了。虽是个二

手电脑，但我却是全校教师中第二个私人买电脑的，同事们都羡慕不已。

    仅用电脑写作，但写出来的稿子还得用磁盘拷贝下来拿出去打印，我又渐渐感觉不方便了。又过

了一年，我又到市里（县城没卖的）去买回一台喷墨打印机。写出来稿子想怎么改就怎么改，想要几

份就打印几份，别提多爽了。

    又过了一两年，大概是2003年吧，学校教师几乎家家户户都买了电脑，而且与我同一幢宿舍楼

的微机老师用电话线上了网，他还说，我投稿还可以通过网发邮件，比你打印邮寄更方便快捷。有这

等好处，我也用电话线上网，但那台二手“486”因为内存不足，没法上网，我只好重新去买了一台

新的奔腾手提电脑，那可比那些“486”“586”都高级。

    上网后，我可以通过电子邮件投稿了，但发现大多数报刊没电子邮箱，更多的还得打印出来邮寄。
  

    也就在这年，因国家幼儿园和小学老师都要求大专以上学历了，中等师范学校也没再存在的必要

了，我们这所全市最后一所中师校不得不与县城里的一所重点高完中合并。想到高完中升学压力大，

不可能给我多少业余创作的时间和精力了。为了我钟爱的文学创作，不得不带着那台手提奔腾电脑转

行到了文化馆。

    到了2005年，因为全家人都用上了手机，家里的网络也装上了宽带。国内大多报刊都实行了无

纸化办公，我的投稿也几乎都通过邮件或QQ传送了。座机电话也成了多余，反倒每月还得叫座机费，

我便申报了停机。于是，家里的电话机和打印机只好进了储藏室。

    最近这几年，市场上的电子及通讯商品不断地更新换代，款式越来越好，配置越来越高，使用越

来越方便，而且价格也越来越便宜。于是，不断地换新便成了家常便饭了。

我们家里光电脑就更换过五台了，手机就更多了，虽然也卖过多次旧东西，但家里的储藏室至今还堆

了不少的传呼机、旧手机、电话机和旧电脑之类的旧物件。

然而，即使被丢掉的这些旧物件，对于像我这样的普通百姓而言，要在十年以前，却是想都不敢想的