教师和他所从事的事业，必将与天地同在，与日月同辉。保持对教师职业的敬重，忠诚与尽心尽职，不可能全靠兴趣爱好，也不可能全靠金钱、压力与制度，但有一点必不可少，那就是：责任和爱心。

    有这样一个感人的故事：

    2012年5月8日，佳木斯市胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉老师向前一扑，一拉一撞，两名学生获得了新生。而她，却永远失去了双腿。其实，她可以选择。不动，后退。那样，客车会从她身边滑过。可她选择了向前。那样的毫不迟疑，那样的义无反顾。她用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。关于大爱，29岁的张丽莉老师在这个春天用身体做出了自己的回答。这一刻，所有人被她感动；这一刻，她感动了整座城市。 

 
    这是一个平凡到了底，却伟大到了极限的普通教师，她用行动诠释师爱，她用生命谱写师魂。
才华、机遇、财富、声名像舞台上的追光，笼罩着生活中少数的成功者，他们生命璀璨的表现形式让我们目眩神迷——仰慕与向往常常使我们忽视了自己的心智和平凡，忽视了自己获得一份平凡职业的不易，忽视了作为一个教师要靠这份职业在社会上立足，养家糊口、获得尊重和实现自己的价值。这些忽视，使我们对自己的职业有点漫不经心，疏懒、怠惰。

    人生路上，我们常常会感到迷惘，感到失落，甚至怀疑自己的职业价值。其实，职业价值源于我们自己，源于自己的坚守、拼搏与奉献。重庆市彭水县桑柘镇鹿箐村小学教师豆洪波默默无闻地扎根偏远山区小学，直至身患绝症倒在教学岗位上，用年仅25岁的生命演绎着一个乡村教师对贫困地区教育事业的无私奉献之情。全国优秀教师曾昭富扎根江西省万安县五丰镇的大山深处,在一师一校的边远山区一干就是31年,为了山区孩子的成长，他把教师那份无私的爱送到每个学生身边，默默地奉献着自己的一切。他们的生命在坚守中得以升华，在拼搏中得以超越，在奉献中得以高贵。

    有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语；又有人说，教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数次开平方。我说，这些都只说对了一半。因为，对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受。我们享受美丽，尽管岁月会让我们的额头布满皱纹，但在学生的心里我们永远是最美丽的。享受年轻，我们拥有了童真，就拥有了真爱，也就拥有了年轻的心态。享受成功，教师的工作是美丽的，教师的职业不仅是谋生的手段，更是一种抚慰心灵的爱。每个学生的健康成长，都是教师最大的骄傲与幸福；每个家长的理解支持，都是教师工作的无穷动力。

    有这样一句话：不要为一朵花停留太久。但如果教育是一朵花，我愿意永远为她停留。因为，她使我们美丽，让我们年轻，促我们成功。做一名教师，我无怨；做一名山村教师，我亦无悔。