火烽山麓，州河南岸，始建于1905年被誉为“川东奇葩，育人沃土”的百年老校达县第三中学，校园占地面积42.8亩，现有教学班63个，学生4115人，在职教职工236人，专任教师196人中，硕士研究生1人，本科及以上学历78人，高级职称33人，中级职称67人，特级教师后备人选2人，受省、市、县级表彰的“优秀德育工作者”、“先进工作者”、“优秀教师”19人，省、市、县级“学科带头人”、“骨干教师”13人。学校连续八年高考名列全县第二名， 2002年，学校普通高考总计突破两百人大关；2003年，学校普通高考上本科招生线72人，本、专科及艺体生上线256人，其中学生李俊枫在高考中获达县文科第一名，郭厶铭被清华大学录取；2004年高考上省控统招线326人，初中升省级示范中学40余人;2005年高考上本科线117人，初中考入省级以上重点中学56人。

 
　　在“赏识每个孩子，成就每个孩子”的办学思想指导下，达县三中大力凸现艺术特色。为适应艺术教育的需要，投入资金，修建了标准练琴房、音乐理论教室、音乐练声室、舞蹈练功房等基础设施。并集纳一大批达州市文艺界知名人士作指导，依托西南师范大学、达师专等强大的师资力量，大力培养基础扎实、知识面宽、富有创新精神的艺术人才，为学生进入高等院校打下了坚实基础。

　　2002年，达县第三中学选送的舞蹈《春雨沙沙》获省二等奖；2003年，郭厶铭考入清华大学美术学院；2004年，“四川省首届声乐大赛达州市‘罗浮阳光杯’分赛区”进入最后决赛的32位选手中有8名选手是达县三中的学生；2005年，庞然被中央音乐学院附中提前录取，该校组队参加达州市中小学生优秀艺术人才大赛获四个项目的一等奖；2006年，首届艺术班学生参加艺术专业高考，音乐45人参考，43人上本科线，占96%，美术68人参考，63人上本科线，占93%……凭着这些闪亮的成绩，近年来，“达县三中——川东奇葩，育人沃土”的美名已经享誉川东。

       喜讯频传

　　4月下旬，当今年高考艺体生专业成绩公布时，达县三中校园内为再次获得佳绩而增添了几分喜气：首届艺术班学生中，音乐45人参考，43人上本科线，占96%，美术68人参考，63人上本科线，占93%。

　　4月28日、29日，“达县第五届‘三中杯’中小学生艺术节”在达县三中举行，来自全县各片区和城区学校共25个代表队前来参加活动。本届艺术节共进行了舞蹈、演唱、器乐、课本剧、美术作品展评、摄影作品展评、书法作品展评、篆刻展评、美术现场创作等项目的竞赛。达县三中代表队在艺术节上大获丰收，展示了学校的艺教成果：其中获得一等奖的有舞蹈《春天的话语》、.独唱《沂蒙山，我的娘亲亲》、钢琴独奏《随想回旋曲》、摄影作品《生活•韧》、美术作品《阳光•成长》、美术现场创作《农家谣》；获得二等奖的有课本剧《葛朗台与曹阿瞒》、美术《阳光下成长》及书法作品；获得三等奖的有美术《家乡》及书法作品。

　　类似的喜讯，对达县三中而言，已经不再是什么新鲜事，每学期都会有很多这样的消息从各种比赛现场源源不断地传回：2002年，学校选送的舞蹈《春雨沙沙》获省二等奖；2003年，郭厶铭考入清华大学美术学院；2004年底，“四川省首届声乐大赛达州市‘罗浮阳光杯’分赛区”进入最后决赛的32位选手中有8名选手是达县三中的学生；2005年，庞然被中央音乐学院附中提前录取；2005年参加达州市中小学生优秀艺术人才大赛获四个项目的一等奖……凭着这些闪亮的成绩，近年来，“达县三中——川东奇葩，育人沃土”的美名已经享誉川东。

        无悔的选择

　　经常从电视里欣赏到钢琴家灵动的手指下飘逸出美妙的旋律，邓智文就渴望自己能有一天用自己的双手弹奏出美妙的乐曲。他的这个想法得到了父母的支持，父母因此花高价把他送入一重点中学，希望能够圆他一个梦。

　　但是两年过去，身为教师的父亲清楚地感觉到孩子在两年中的艺术学习没有多少收获。离高考仅有一年，他们为此非常着急。在走访了好几所学校以后，他最终选定了达县三中。他说出了四个理由：“第一，达县三中的音乐室、琴房、形体室、乐理室，以至于画室的布置、设施设备是本地中学最好的，这反映出学校对艺术教育的重视；第二，达县三中合理的教学安排发挥了艺术教师的特长，能够满足孩子在音乐专业各个项目的学习和训练；第三，达县三中虽然场地不够大，但是宣传橱窗、文化走廊、教室的布置无形中能够使学生感受到一种艺术的氛围；第四，我在咨询学校领导的时候了解到，达县三中抓艺体特色不是把它作为一种升学的门路或者是工具，而是把艺术和艺术教育所营造的校园文化氛围作为培养学生情操、影响学生心灵的一种方式。”说出这番话的家长是1987年在我市首批破格晋升为中学高级的教师，他对教育的理解渗透到对教育本质的认识，而不是看表面文章。他的这个选择当时受到家人、亲朋的反对和质疑，但是他说：“我是一个老师，我也深爱自己的孩子，看学校不能仅看外在的东西，我的选择经历了很多对比与思索。”在他的坚持下，孩子转学到了达县三中。

　　今年四月底，音乐专业成绩公布下来后，邓智文钢琴、视唱、乐理、练耳等各项成绩都十分优异，面对孩子专业考试的结果，这位家长高兴地说：“我就知道，我当初的选择没有错！”

        特色路更宽

　　凸显艺术特色是几代“三中人”结合校情而作出的最佳选择。对此，达县三中主持学校全面工作的郭德波说：“每个人的天赋是不一样的，我们的学生中有一部分人虽然文化课成绩不够理想，但是他们的艺术天赋、实践操作能力比别人强，我们教育学生的最终目的就是要挖掘他们的潜能，引导他们走一条适应自身发展的路子，让他们不仅在今天的学校生活中有良好的表现，对学习产生浓厚的兴趣，更重要的是对他们今后的长远发展负责。艺术对学生潜能和天赋的激发，精神世界的充实和丰富等有着重要的作用，有利于唤起他们热爱生活、热爱祖国的高尚情操。”

　　在这种认识下，学校除了完善艺术教育基本设施设备外，还根据艺术教育的特点和要求制定了相应的考核奖惩条例、教育教学规章、艺术教育科研条例、艺术教育及活动实施方案等，将学校的艺术教育纳入科学、规范的管理。在艺术课堂教学方面，学校提出了实施艺术分类教育的战略构想，即按照学生的个人爱好、特长，在完成国家课程计划的基础上，让学生选择相应的课程进行专修，以发挥学生个体特长加大对学生艺术教育的力度。

　　浸染于达县三中的艺术氛围之中，学生挥洒飞扬的激情、舒展多彩的情怀、描摹奇异的灵感，时时让人感受到青春的活力；在艺术的海洋中，学生们创造出一串串跳跃的音符，变幻多姿的节奏，一抹抹奇妙的色彩和优雅灵动的造型，常常使人感叹年轻生命勃勃的生机。达县三中，正是学生放飞梦想的天地，愿健康成长的莘莘学子犹如炫亮的星辰在艺术的殿堂闪耀光芒！